臺史博專區
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【Hi, Story】支持土城地方生活的「多功能水池」：草埔塭與食水堀作為地勢低窪的海埔新生地，土城地區的土地開發與利用情形多為魚塭，直到現在仍是如此。在現代的我們眼中，幾乎看不出差異的魚塭，在當地耆老的記憶、認知中，魚塭的大小、功能是各不相同，且各有其獨特的意義。國立臺灣歷史博物館 2026/07/29 -
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【土城Action】史料紀錄與耆老記憶中的土城開發史藉由研討1921年臺灣總督府專賣局「土城子適地」，以及明治製糖株式會社「埤圳新設工事竣功報告」2份史料，可以了解1920年代，日本政府曾經嘗試透過進行基礎建設，改變土城地區的產業，然而，今日的土城地區仍維持魚塭遍布的景象，這樣的風景究竟是如何形成的呢？國立臺灣歷史博物館研究團隊透過將史料帶入地方社群、採集當地耆老的記憶，探究土城地區的百年開發史。國立臺灣歷史博物館 2026/07/29
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【小地方與大歷史】 利用雙腳與QGIS重返歷史現場國立臺灣歷史博物館持續與土城地方耆老、國小教師、文史工作者，以及臺史博志工等協力，除了共同解讀地方關鍵史料，亦帶著史料、地圖走入現地，並利用QGIS等科技，輔助史料解讀與田野調查成果，努力讓1920年代的土城樣貌，更加清晰可見。國立臺灣歷史博物館 2026/07/29
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【常民出演的歷史劇場】史料記載的土城與居民記憶的土城與土城地區居民共讀「土城子適地」國立臺灣歷史博物館 2026/07/29
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【一頁歷史】不只是曾文溪出海口，也是海埔地上的土城本篇文章為「土城子適地」內容之翻譯，從文中可以看到日治時期對於土城地區的調查結果，呈現出了早期土城地區的自然環境及開發樣態。 資料來源：「土城子適地」（1921-06-01），〈臺灣鹽田適地調査報告四冊ノ内三〉，《臺灣鹽業》，國史館臺灣文獻館，典藏號：006-080004-004。國立臺灣歷史博物館 2026/07/29
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再遇‧老圳在大圳開工的一百年後，2020年起，國立臺灣歷史博物館展開了一場「追水行動」，一起與掌握水利與農業灌溉專業的一群工程人，用史料帶路進入水圳現場認識老圳，成為追水的一群人；也是一個用歷史、人文與環境的研究眼光，再次書寫嘉南大圳為何能使用至今的水歷史。國立臺灣歷史博物館 2026/07/29
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「流域共構：雲嘉南百年水利與環境」特展2023年末，臺史博開始了「流域共構：雲嘉南百年水利與環境」特展，用創新的博物館思維，以跨域共筆行動，提出「流域共構」的展示論述。雖然展示已經結束，但透過線上策展，將展場內的文字、展品、史料與空間，呈現給大眾，延續展示的公眾影響力。國立臺灣歷史博物館 2024/12/16
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職人說法透過「職人說法」計畫，國立臺灣歷史博物館、水文化MOU單位、國立臺北藝術大學博物館研究所課堂的師生們，以及研究與展示廠商攜手合作，前後歷經一年的時間，完成了64張以「環境」、「景觀」、「人物」、「水圳知識」四個主題貫穿的圖卡，其中蘊藏著臺史博首次大型跨域合作的努力，以及生硬的專業知識如何轉化為生動圖卡的巧思。國立臺灣歷史博物館 2024/12/16
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職人開箱自2023年開始，臺史博與水文化MOU團隊在規劃「現地共筆策展」的途中，加入了國立臺北藝術大學博物館研究所黃貞燕老師以及同學們，用博物館專業者與觀眾的角度，吸納各MOU單位的專業知識與關懷，協助各單位將這些硬派知識，轉化為軟性敘事，產出現地展示的腳本。 隨著交流的進行，同學們也在與各單位的互動過程中，得到一些屬於自己獨有的觀察。國立臺灣歷史博物館 2024/12/16
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嘉南大圳百年水水！嘉南大圳文化景觀經歷了光陰的洗禮，由大自然、動植物、農作物等，以及世世代代於此工作與生活的人們互動共存而生。臺南市文化資產管理處 2024/09/25
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水來了！？ 公民的流域行動.雲林縣山線社區大學 2024/09/25
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尋覓水路的孩子「啉水，思源頭」，一個尋找水之路，設計水文化多元課程，樂於向「為水辛苦」的水利職人學習的學校與師生。臺南市立官田國民中學 2024/09/25