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台灣原住民族文化發展評估座談會-花蓮場
圖片授權聲明 _CC BY_
展品描述
西元2019年(民國108年)11月30日下午於國立東華大學人社二館A207會議室舉辦座談會,本次座談會共有5人出席,分別為東華大學民族事務發展學系高徳義副教授、古賴獵人學校巴奈‧法老總幹事、花蓮原住民族部落大學鐘文觀執行長,由本次計畫國立東華大學徐揮彥及石忠山教授主持座談會。 本次座談主要探討台灣原住民族遭受國家強制同化政策影響之歷史回顧與評析、命名文化遭受不當政策限制的影響與流失及我國現行文化政策、法規與體制對原住民生活、經濟與文化資產的影響評估。另也說明轉型正義必須要說服大眾原住民族需要差異性以及國家需要多元文化的必要性和好處,可能必須作成理論基礎。 會談中提及幾點建議:原住民族識別辦法,可能會造成分化效果;平地原住民和山地原住民不能互相更改身分,對原住民之政治參與造成限制;民法身分法當中仍有有很多瓦解原住民族傳統情形,沒有考慮到原住民傳統親屬身分,需再進一步檢討修法。 然而,以文化思考邏輯角度觀之,國家應透過更完整的環境與場域重新建構原住民文化思考能力,如發展沉浸式的原住民族教育或教育自治等,透過完整的教育來傳承原住民的歷史與文化。
資料來源
國家文化記憶庫
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