《2017年在地的花蕊》：社大同樂會
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展品描述
2014年起，社區大學全國促進會每年與全國社大協力編印海報式摺頁「在地的花蕊：社大學習地圖」作為台灣社區大學的集體文宣。該印刷品每年皆設有不同的主題，2014、2015年分別收錄社區大學的在地行動故事；2016年彙整社大耕耘食物議題／食農教育的成果；2017、2018年則分享了社大現場的教與學經驗。2020年該份刊物更以「流域學校」為題，將合作對象擴展至社大以外的社區學習團體，由類型更多元的社群，包括顧問公司、商業品牌、社區大學、NGO／NPO等，共同分享各自向「流域」學習的故事。
本刊「在地的花蕊：社大同樂會」，於2017年出版，蒐集了來自15所社大的15則課程故事，圖文皆由社大的工作者、講師、學員等自行創作，以下為編輯理念，希望呈現出社大課程樣態的多元性，以及在社大，學習的內容與節奏是由學習社群共同發展而來：
「什麼是社區大學？」
當我們用身體雕塑知識的形狀時，我們問著。
當我們以擁抱涵容存有的姿態時，我們問著。
當我們來到社區大學，我們問著。
心繫自由平等的前輩，以他們的生命與智識，深刻地回答了這個問題；
回答，也提問。
「解放知識、催生公民社會！」
二十年間，一個又一個學習社群在台灣各地扎根，醞釀生活改造及個人、社群的生命成長。
在持續變化的社會互動中，在特定時空情境下的物質條件上，
藉著理念與實作的擦撞，社大人不斷地辯證這個問題。
我們的學習活動是靈活的，課程、社團、工作坊、論壇、成果展演、活動籌備…...
各種類型、各種形式，在我們意想不到的地方、在我們意想不到的時候，
學習發生了。
其中，「課程」雖然只是社大學習的一個片段，卻是社大迷人的日常精華所在。
在這裡，課程甚至以你我從未想像過的模樣出現著。
「什麼是自我？」「什麼是他人？」「什麼是社區大學？」
參與課程，我們手拉手，悠游於日常的學習，往返於問句的交集，
有時候扭動身體、躲過坎坷，前進一點；有時候被牽制住、左右拉扯，退縮一點，
共樂共學，共學共好，
15所社大、15個課程故事，講師、學員、工作人員，這是當代社大人真心的答案。
2017年社大同樂會，歡迎你一起來玩！
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資料來源
國家文化記憶庫
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