反課綱_游騰傑提供：新聞稿、處分書、籌備計畫書
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展品描述
該物件是反課綱活動中的一份新聞稿，總共三張（不連貫），大標：四月23日學生記者會新聞稿，主要內容說明，第二及第三張主要敘述組織三大工作。
這份新聞稿主要說明撤回課綱案在 3/29 及 4/2 分別由民進黨與時代力量提出，但兩次提案卻慘遭國民黨黨團強力阻擋，拉進朝野協商，使得今日這問題課綱仍無法從教育場域中被排除在外。而在更前一年的總統大選辯論會時也有被提出希望候選人表態，但當時民進黨的林萬億老師主動前來給予學生兩點承諾，而在是新政府就職前一個月，學生團體前來民進黨黨部召開記者會的目的，便是在於呼籲民進黨兌現選前給予學生之承諾，上台後立即撤回黑箱課綱。
為銜接十二年國教課程，教育部2014年微調國文及史、地、公民等高中課綱，適用2015年升高一新生，爭議演變到最後，綠營執政縣市聲稱要採用舊課綱、舊課本，還有一兩百所高中的學生也連署反對。而這一連串反黑箱課綱運動主要集中發生在2015年5月到8月於各地。
2015年5月台中一中學生在校慶，公開抗議，為高中生反黑箱課綱開了第一槍，隨即全台高中職展開大串連，引爆高中生如此大的反彈聲浪和一波波的抗議行動。其中不乏激烈723佔領的教育部行動，以及林冠華自殺事件等事件。反課綱活動參與者主要針對內容與程序兩方面之爭議，內容層面主要為中國化、去臺灣化、反民主自由思想等，而程序面則包含以非本科專業的人士擔任各科課綱委員、欠缺委員表決紀錄等，所以針對於上述事項提出3項訴求：撤回黑箱反專業的「微調」課綱、立即公開課綱「微調」與制定中的十二年國教領綱相關資訊、建立課綱審定的公共參與程序。
參考資料
1. 「反高中課綱微調運動 」，維基百科，https://zh.wikipedia.org/wiki/反高中課綱微調運動#訴求 （瀏覽日期： 2021/11/09）
2. 「整理包／課綱微調爭議 到底在吵什麼？」，ＵＤＮ，https://theme.udn.com/theme/story/7491/1076685（瀏覽日期： 2021/11/09）
3. 「評高中生反課綱微調事件」 ，台灣教育評論月刊，http://www.ater.org.tw//教評月刊/臺評月刊第四卷第八期網路公告版/自由/01自021.%20黃政傑_評高中生反課綱微調事件.pdf （瀏覽日期： 2021/11/09）
4. 「微調課綱引爭議 程序.去台灣化遭質疑」，公視新聞，https://news.pts.org.tw/article/302275 （瀏覽日期： 2021/11/09）
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國家文化記憶庫
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