反課綱_「撤回教育部提告」白底黑字看板
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展品描述
該物件是反課綱活動中使用的白底黑字看板共4個，上有「撤回教育部提告」的字。
教育部對於反課綱學生及民眾衝進教育部一事提告，包括了3名記者和學生、民眾們都一併提告。事後在2015月8月5 日，教育部長吳思華在台中的學生座談會上提到，將撤告。而在8月10日教育部官員到台北地方法院當庭撤回對學生、民眾和記者的告訴。逮捕事件後，台北市長柯文哲也對逮補記者的程序有誤出面道歉。
為銜接十二年國教課程，教育部2014年微調國文及史、地、公民等高中課綱，適用2015年升高一新生，爭議演變到最後，綠營執政縣市聲稱要採用舊課綱、舊課本，還有一兩百所高中的學生也連署反對。而這一連串反黑箱課綱運動主要集中發生在2015年5月到8月於各地。
2015年5月台中一中學生在校慶，公開抗議，為高中生反黑箱課綱開了第一槍，隨即全台高中職展開大串連，引爆高中生如此大的反彈聲浪和一波波的抗議行動。其中不乏激烈723佔領的教育部行動，以及林冠華自殺事件等事件。反課綱活動參與者主要針對內容與程序兩方面之爭議，內容層面主要為中國化、去臺灣化、反民主自由思想等，而程序面則包含以非本科專業的人士擔任各科課綱委員、欠缺委員表決紀錄等，所以針對於上述事項提出3項訴求：撤回黑箱反專業的「微調」課綱、立即公開課綱「微調」與制定中的十二年國教領綱相關資訊、建立課綱審定的公共參與程序。
參考資料
1. 「反高中課綱微調運動 」，維基百科，https://zh.wikipedia.org/wiki/反高中課綱微調運動#訴求 （瀏覽日期： 2021/11/09）
2. 「整理包／課綱微調爭議 到底在吵什麼？」，ＵＤＮ，https://theme.udn.com/theme/story/7491/1076685（瀏覽日期： 2021/11/09）
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4. 「微調課綱引爭議 程序.去台灣化遭質疑」，公視新聞，https://news.pts.org.tw/article/302275 （瀏覽日期： 2021/11/09）
5. 「不告了! 教育部對反課綱學生記者撤告」，華視新聞網，https://news.cts.com.tw/cts/life/201508/201508101646927.html （瀏覽日期： 2021/11/10）
6. 「3記者採訪「反課綱」竟遭逮捕 柯文哲致歉」，自由時報，https://news.ltn.com.tw/news/politics/breakingnews/1390192 （瀏覽日期： 2021/11/10）
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國家文化記憶庫
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