日記式家庭聯絡簿
圖片授權聲明
![_CC BY_](/assets/images/cc/cc1.png)
展品描述
此物件為麻豆國小五年丙班郭耘睿的家庭聯絡簿,記錄新冠肺炎期間的校園生活。
郭耘睿在聯絡簿中寫到2月:防疫期間過著小心翼翼的生活;為了防疫要戴口罩,可是戴口罩很悶又很熱。4月:冠狀病毒很誇張,可以害死一堆人,在學校我看到大家都把口罩戴起來,父母也很怕,我也很怕;因為疫情關係怕停課,學校設立線上自主教學網,老師在因材網出題,回家後用FB的即時訊問老師同學就會用了。5月:如果沒有疫情可以去校外教學、不用戴口罩、進教室不用繞來繞去、不用一直擔心會被感染、不用一直噴酒精與量體溫;疫情帶給我不安、不舒服、可惡、恐怖、擔心、生氣,如果沒有疫情就可以出去玩;不喜歡下雨的疫站,因為要繞來繞去。6月;疫情後終於有社團了,但是我沒上社團;今天我們把面具戴上口罩,寫上一句話,我們請周生郁老師講防疫,我覺得很好,但下次不要唱歌;因為武漢肺炎所以換成便當,份量多吃不完,現在想吃多少就吃多少,不用浪費;學長姐畢典不能去,可惜不能幫他們祝福,可惡不能吹冷氣;明原來是休業但不是,我覺得很煩因「不能放假」。7月:因為疫情暑假明天才開始,可以回家吹冷氣,可是很無聊,沒有像學校那麼多同學一起玩。
2019年12月,武漢陸續出現不明原因的肺炎個案,中央流行疫情指揮中心決議,為維護師生健康,決定將高級中等以下學校108學年度第2學期開學日延後2週至2月25日開學。開學後,麻豆國小文化體驗課程的林玉婷與五年丙班的武君怡老師合作,請同學在「家庭聯絡簿」上,以日記的方式記錄下防疫心情,稱為「疫情聯絡簿」。「疫情聯絡簿」紀錄整個學期疫情下的校園生活,小學生寫出了延後開學、校園檢疫、學校午餐從桶飯到盒餐、線上教學……等等的心情。師生同時響應臺史博「COVID-19(武漢肺炎)防疫資料蒐集計畫」,將「疫情聯絡簿」捐出來,並相約 10 年後來臺史博看這批物件。
參考資料
1.在瘟疫蔓延下更應寫作:回應COVID-19快速蒐藏的疫情寫作計畫(上),台灣史數位資源整合入口網,https://taiwanindex.nmth.gov.tw/theme/detail/88 (瀏覽日期:2021/11/10)
2.穿梭時空的聯絡簿_班級小書集體創作,文化體驗教育計畫,https://1872.arte.gov.tw/ArtEdu/Course_experience_Detail.aspx?r_id=e111efea-657d-4822-8626-6674d0bf392f (瀏覽日期:2021/11/10)
3.當代社會,如何典藏?《關懷與典藏:博物館專業倫理》講座紀實,中華民國博物館學會,https://www.cam.org.tw/2021articles-43/ (瀏覽日期:2021/11/10)
關鍵字
資料來源
國家文化記憶庫
原始連結
收藏展品