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此物件為麻豆國小五年丙班李佳䭲的家庭聯絡簿，記錄新冠肺炎期間的校園生活。 李佳䭲在聯絡簿中寫到2月：學校因為武漢肺炎做了許多變化，希望這波風浪快點結束；我最討厭戴口罩了，運動時熱死了，防疫期間口罩大缺貨，所以希望全世界人做好防疫，不要被感染了。4月：新聞寫這個新冠狀病毒又稱中國武漢肺炎，我覺得這波風浪不會在7月結束，因為4月底中國就要開工了，所以要更加小心；我覺得自主學習網站app不好用，因為用手機格式會跑掉。5月：如果沒有疫情不用戴口罩、上學不用多走一圈量體溫、校外教學、畢業旅行、出國、大人碎碎念、可以在學校打球、不用排口罩、噴酒精、搭交通運輸工具；疫情負面-沒有運動會、要戴口罩、沒有畢業旅行、不能校外教學、不能出國，正面-讓台灣醫療更進步、讓世界看見台灣的美好。6月：解封後不用走很遠、不用一直戴口罩、在家自主量；終於開放社團了，不想在教室（很無趣），終於可以出去透透氣；防疫期間雖然不能出門玩，但用頭腦想一想，就能做出好看的藝術品哦；終於不用吃又多又難吃的便當了；明天原本是休業式，卻被突如其來的疫情延後，真不幸暑假少了2個禮拜。7月：林玉婷來跟我們分享「疫情聯絡簿」，裡面寫五丙一起寫的日記，主題是疫情；因為疫情所以寒假多放兩周，暑假明天才開始。 2019年12月，武漢陸續出現不明原因的肺炎個案，中央流行疫情指揮中心決議，為維護師生健康，決定將高級中等以下學校108學年度第2學期開學日延後2週至2月25日開學。開學後，麻豆國小文化體驗課程的林玉婷與五年丙班的武君怡老師合作，請同學在「家庭聯絡簿」上，以日記的方式記錄下防疫心情，稱為「疫情聯絡簿」。「疫情聯絡簿」紀錄整個學期疫情下的校園生活，小學生寫出了延後開學、校園檢疫、學校午餐從桶飯到盒餐、線上教學……等等的心情。師生同時響應臺史博「COVID-19（武漢肺炎）防疫資料蒐集計畫」，將「疫情聯絡簿」捐出來，並相約 10 年後來臺史博看這批物件。 參考資料 1.在瘟疫蔓延下更應寫作：回應COVID-19快速蒐藏的疫情寫作計畫（上），台灣史數位資源整合入口網，https://taiwanindex.nmth.gov.tw/theme/detail/88 （瀏覽日期：2021/11/10） 2.穿梭時空的聯絡簿_班級小書集體創作，文化體驗教育計畫，https://1872.arte.gov.tw/ArtEdu/Course_experience_Detail.aspx?r_id=e111efea-657d-4822-8626-6674d0bf392f （瀏覽日期：2021/11/10） 3.當代社會，如何典藏？《關懷與典藏：博物館專業倫理》講座紀實，中華民國博物館學會，https://www.cam.org.tw/2021articles-43/ （瀏覽日期：2021/11/10）

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