「自主學習歷史探究教材」到「看見的故事」
臺史博在2024年開發了三款「自主學習歷史探究教材」，主題分別有空間、聲音、顏色，希望邀請大家透過教材開啟看見臺灣歷史的另一條路徑，並將探究的成果轉化成線上展覽，期待有更多對歷史有興趣的朋友，從日常生活出發，寫出自己看見的歷史。
30件推薦作品
在這次徵件活動中，我們邀請不同專業背景、熟悉歷史轉譯的評審推薦出30件作品！在「探索記憶所繫之處」的線上展覽中，可以看到作者的個人故事，將複雜的歷史脈絡連結當下空間與個人記憶，也具備空間細節的觀察能力，帶出人與空間之間的故事。
「刻在我心底的歌曲」的作品則能看見創作們將跨時代的歌曲與歷史事件、社會變遷做連結，作品的陳述也同時探討了對不同群體的關懷，透過獨特的切入點去探討不同時代的歌曲。許多作品都透過個人化的經驗，擴展到集體記憶，也讓帶出的故事更能引起共鳴。
在「異色島：從顏色探索臺灣史」的作品中，我們一樣可以看到創作者們跳脫制式的歷史敘述，運用影像、衣物、布袋戲口白等媒介訴說歷史與記憶，更加凸顯切入點的獨特性。許多作品都從個人經驗出發，進一步連結更宏觀的時代背景、歷史記憶，讓歷史不再遙遠，而是和生活密切相關。
誠摯邀請你一起來看看這30篇線上展覽，一起用不同的路徑，看見「臺灣故事」！
探索記憶所繫之處
刻在我心底的歌曲
異色島：從顏色探索臺灣史
