郭清治
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展品描述
郭清治出生於台中縣大甲鎮，在小康之家有十二名兄弟姊妹，小時候很不喜歡唸書，但美術科表現優異，繼承父親的良好手藝。錄取台北師範學校美術科，畢業後，在豐原盲啞學校擔任教職，而後就讀於國立台灣藝專增設雕塑組，從此與雕刻藝術結緣。他認為雕塑是把「空間」視作雕塑最主要的「材料」，在異材質複合運用與不同形式語彙的衝突對比中，以構作形式來重新調理空間、支配空間、形塑空間。在創作上喜愛不鏽鋼的表現特質，用於鏡面吸攝景物及雕塑映射自體效果，延伸空間與意象衍生的意義，造成圖像重複與延伸，讓觀眾在感知的光影幻化產生視覺意象，虛實空間交錯相容，形成「異次元」的特殊效應。也使用複合媒材與多種技法，是想要打破以往作品要求的「純粹性」和「雕塑性」的律則，同時在思維上走出藝術思潮的困惑與羈絆，在創作上能無拘無束，材質的異同之間運用鑲嵌工藝技法，或繪畫性語彙之納入，表現自由靈活兼容並蓄的思維。抽象造型的構體加上人們生活記憶中熟悉的圖徵符號，藉而產生強烈的突兀感和衝擊性，形成作品強大的張力與眩惑力，也塑造出作品與場域的戲劇性和人間性。不但樹立了個人的的藝業里程碑，更帶動了台灣當代的雕塑方向。
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國家文化記憶庫
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