日治時期板橋公學校師生在操場集合開朝會
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展品描述
這張珍貴照片是日治時期板橋公學校師生在操場集合開早會,由照片中可看見當時男女分別定點站立於左右兩邊,照片的右邊是女生,左邊是男生,整個隊伍井然有序,而學生的身體姿勢筆直,面對著司令台。女生一律留著清湯掛麵的學生頭,穿著白襯衫、深色過膝背心裙;男生則蓄平頭、穿著白衣服,教師們有的站在學生後面,有的穿插於隊伍中,從中可以一窺當時的教育,即使是小學生,也是在很嚴謹,甚至可說是嚴肅的氛圍下受教、成長。
日治時期日本人透過引進近代學校制度,以學校及各樣課程設計做為控制台灣人思想及支配權力的機制,在許多層面塑造殖民者所需要的精神、意志與身體狀態,以達成方便管理及統治的目的。當時,日本人除了設計各樣課程,也舉辦各類具有神國性思想的慶典和儀式性活動,在潛移默化中塑造學生與國家的連結,誓忠天皇。例如,朝會是很受看重,且經常舉行的一種儀式,具有集體性、規律性及秩序性,可以提振學童的精神及激發愛國情操。朝會時全校師生要面向東方升日本太陽旗(象徵日本皇室方向),校長要奉讀天皇的「敕語」(對教育政策的重大指示)給全校師生聽,學生久而久之就將這樣的敕語牢記在心,不記住都不行。這樣的集會方式很明顯是單向的思想灌輸,而非雙向的溝通或互動。
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國家文化記憶庫
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