反課綱_「課綱寶寶說你好」看板
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展品描述
該物件是反課綱活動中使用的手拿版，一面有「課綱寶寶說你好」字樣，並有人臉合成天線寶寶的身體，人物說：「我國首都南京！」，人物下方有「他是曉波」。另外，上方貼有類似美而美早餐的配色圖樣搭配以下文字：「昨天總統說謊後，我今天起床。早餐都不早餐了。」
王曉波早年隨父親來到台灣，在台中居住，台中二中畢業後進入國立台灣大學哲學系就讀，1971年獲得碩士學位，留在台大哲學系，擔任講師後來為教授。也是課綱召集者。課綱調整涵蓋語文領域國文科、社會領域歷史科、公民科等科目課程綱要的修正。調整案是否去台灣化、合乎中華民國憲法受到一些公民團體及學生的質疑。也有歷史系教授認為，台灣史課綱字數修改超過三成，是實質修改。王曉波稱中華民國首都在南京，先前政府曾誤發公文，把首都寫成南京，但事後趕緊改正，和仍然引起引起多數網友撻伐，批評王的看法「不只和時代脫節，也和政府當前態度不一」，看板主要針對這些部分作出暗諷。
但是同時期王曉波「中華民國的首都在南京」的言論一出，雖然有及時修正，但仍引起多數網友撻伐。許多批評王的看法「不只和時代脫節，也和政府當前態度不一」。
2015年5月台中一中學生在校慶，公開抗議，為高中生反黑箱課綱開了第一槍，隨即全台高中職展開大串連，引爆高中生如此大的反彈聲浪和一波波的抗議行動。其中不乏激烈723佔領的教育部行動，以及林冠華自殺事件等事件。反課綱活動參與者主要針對內容與程序兩方面之爭議，內容層面主要為中國化、去臺灣化、反民主自由思想等，而程序面則包含以非本科專業的人士擔任各科課綱委員、欠缺委員表決紀錄等，所以針對於上述事項提出3項訴求：撤回黑箱反專業的「微調」課綱、立即公開課綱「微調」與制定中的十二年國教領綱相關資訊、建立課綱審定的公共參與程序。
參考資料
1. 「反高中課綱微調運動 」，維基百科，https://zh.wikipedia.org/wiki/反高中課綱微調運動#訴求 （瀏覽日期： 2021/11/09）
2. 「整理包／課綱微調爭議 到底在吵什麼？」，ＵＤＮ，https://theme.udn.com/theme/story/7491/1076685（瀏覽日期： 2021/11/09）
3. 「評高中生反課綱微調事件」 ，台灣教育評論月刊，http://www.ater.org.tw//教評月刊/臺評月刊第四卷第八期網路公告版/自由/01自021.%20黃政傑_評高中生反課綱微調事件.pdf （瀏覽日期： 2021/11/09）
4. 「微調課綱引爭議 程序.去台灣化遭質疑」，公視新聞，https://news.pts.org.tw/article/302275 （瀏覽日期： 2021/11/09）
5. 維基百科，https://zh.wikipedia.org/wiki/臺灣高中課程綱要微調案 （瀏覽日期： 2021/11/11）
6. 維基百科，https://zh.wikipedia.org/wiki/王晓波 （瀏覽日期： 2021/11/11）
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資料來源
國家文化記憶庫
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