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日記式家庭聯絡簿
圖片授權聲明 _CC BY_
展品描述
此物件為麻豆國小五年丙班陳凱倫的家庭聯絡簿,記錄新冠肺炎期間的校園生活。 陳凱倫在聯絡簿中寫到2月:不喜歡戴口罩,因為會有很多熱氣。5月:如果沒有疫情會有運動會、戶止教學、畢旅、入學不用量體溫、假日可以來學校、升旗;因為有疫情所以沒戶外教學、沒運動會、沒畢旅、入學要量體溫、假日不可以進校、不升旗。6月:很開心不用量體溫;因為武漢社團取消,這次只有五天所以沒有報;氣死人,武漢肺炎害我們沒有參加這次畢業典禮。7月:感謝老師幫我們做的,拿到書要好好收起來,長大看;希望疫情不要再來了,不然更多意外的事就又要出現。 2019年12月,武漢陸續出現不明原因的肺炎個案,中央流行疫情指揮中心決議,為維護師生健康,決定將高級中等以下學校108學年度第2學期開學日延後2週至2月25日開學。開學後,麻豆國小文化體驗課程的林玉婷與五年丙班的武君怡老師合作,請同學在「家庭聯絡簿」上,以日記的方式記錄下防疫心情,稱為「疫情聯絡簿」。「疫情聯絡簿」紀錄整個學期疫情下的校園生活,小學生寫出了延後開學、校園檢疫、學校午餐從桶飯到盒餐、線上教學……等等的心情。師生同時響應臺史博「COVID-19(武漢肺炎)防疫資料蒐集計畫」,將「疫情聯絡簿」捐出來,並相約 10 年後來臺史博看這批物件。 參考資料 1.在瘟疫蔓延下更應寫作:回應COVID-19快速蒐藏的疫情寫作計畫(上),台灣史數位資源整合入口網,https://taiwanindex.nmth.gov.tw/theme/detail/88 (瀏覽日期:2021/11/10) 2.穿梭時空的聯絡簿_班級小書集體創作,文化體驗教育計畫,https://1872.arte.gov.tw/ArtEdu/Course_experience_Detail.aspx?r_id=e111efea-657d-4822-8626-6674d0bf392f (瀏覽日期:2021/11/10) 3.當代社會,如何典藏?《關懷與典藏:博物館專業倫理》講座紀實,中華民國博物館學會,https://www.cam.org.tw/2021articles-43/ (瀏覽日期:2021/11/10)
資料來源
國家文化記憶庫
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