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此物件為麻豆國小五年丙班何守博的家庭聯絡簿，記錄新冠肺炎期間的校園生活。 何守博在聯絡簿中寫到2月：等了三十五天的寒假終於開學了；不喜歡戴口罩，因為掃地時流汗口罩就不能用了，要常洗手，也不可以摸眼、口、鼻，因為手有細菌。3月：好不容易把便當全部吃完，晚餐幾乎都沒什麼吃。4月：老師說疫情如果年底才結束，可能就沒有二天一夜的旅行了，在學校大家都有戴口罩；上網 做題目很好玩，還可以看影片。5月：如果沒有疫情會出國、週休二日出去玩、老師會帶我們出去學習、校外教學、不用戴口罩、不用噴酒精、不用保持社交距離、可以升旗、出國不用停14天、不會停課；疫情帶給我們搭乘大眾運輸工具時不便、班上有人確診就要自主管理、看醫生時的不便、進學校就要噴酒精及量體溫、社交距離；不喜歡下雨天疫站在風雨操場，因為要開關傘還要繞路。6月：解封可以不用戴口罩、量體溫、噴酒精，搭大眾運輸工具要戴口罩、還是要保持安全距離；蘇主任好厲害，為防疫做了好多事情；請生郁老師來訪談，讓大家知道有哪些無名英雄在幫我們；疫情變佳，午餐恢復成桶餐了，本來以為這學期都要吃便當；學長姐要畢業了，因為有疫情不用去及人堂聽校長「碎碎念」。7月：如果沒有疫情現在應該開心的在過生日、放暑假；林玉婷老師看到老師PO的話、日記，所以決定跟我們合作，把我們寫的日記做成一本小書；因為疫情，暑假只有1個半月，可以放暑假要感謝各位同學、各位老師、陳時中、防疫人員、全台灣人民的配合、才可以放一個半月哦！ 2019年12月，武漢陸續出現不明原因的肺炎個案，中央流行疫情指揮中心決議，為維護師生健康，決定將高級中等以下學校108學年度第2學期開學日延後2週至2月25日開學。開學後，麻豆國小文化體驗課程的林玉婷與五年丙班的武君怡老師合作，請同學在「家庭聯絡簿」上，以日記的方式記錄下防疫心情，稱為「疫情聯絡簿」。「疫情聯絡簿」紀錄整個學期疫情下的校園生活，小學生寫出了延後開學、校園檢疫、學校午餐從桶飯到盒餐、線上教學……等等的心情。師生同時響應臺史博「COVID-19（武漢肺炎）防疫資料蒐集計畫」，將「疫情聯絡簿」捐出來，並相約 10 年後來臺史博看這批物件。 參考資料 1.在瘟疫蔓延下更應寫作：回應COVID-19快速蒐藏的疫情寫作計畫（上），台灣史數位資源整合入口網，https://taiwanindex.nmth.gov.tw/theme/detail/88 （瀏覽日期：2021/11/10） 2.穿梭時空的聯絡簿_班級小書集體創作，文化體驗教育計畫，https://1872.arte.gov.tw/ArtEdu/Course_experience_Detail.aspx?r_id=e111efea-657d-4822-8626-6674d0bf392f （瀏覽日期：2021/11/10） 3.當代社會，如何典藏？《關懷與典藏：博物館專業倫理》講座紀實，中華民國博物館學會，https://www.cam.org.tw/2021articles-43/ （瀏覽日期：2021/11/10）

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