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日記式家庭聯絡簿
圖片授權聲明 _CC BY_
展品描述
此物件為麻豆國小五年丙班王思閑的家庭聯絡簿,記錄新冠肺炎期間的校園生活。 王思閑在聯絡簿中寫到2月:政府有發佈訊息,只要是健康小孩都可以不必戴口罩,但是有些人就是慌慌張張的,所以搶口罩,可是有些人臨危不亂,遇事冷靜處理,所以才不會亂七八糟。3月:之前一開始換便當的前2天我都有吃完,可是後來吃不完了, 我的目標是吃完1個便當,而且不分別人菜。4月:武漢肺炎散播的還蠻嚴重的,連我平常都一定不會戴口罩的爸爸都戴了,由此可知真的很嚴重。5月:疫情消失的話我們班會運動會、校外教學、出去學習、升旗、畢業旅行、和家人出去玩、不必保持距離、和同學一起出去play、不用戴口罩、不用噴酒精;這次疫情讓Taiwan醫療更進步,更發達,也讓Taiwan更加受注意,但讓人民死傷慘重,需要生產許多口罩,浪費許多資源,讓醫療人員累翻了,不能群 聚活動,不能校外教學。6月:去學校後沒人量體溫、噴酒精,原來是要我們在家自己量體溫啊;因為大家的合作,才令疫情好了很多,現在連口罩都不用戴了,今天訪談了蘇主任麻小如何做防疫,量體溫、噴酒精是麻小的防疫措施;老師想了一個活動「防疫藝起來」,用紙箱剪貼來做藝術品,紀念這次疫情,讓我們不鬆懈;今天是重新使用碗吃飯第一天,有點不習慣呢;因為疫情暑假縮短了,休業式也會延後。7月:今天林玉婷老師突然來訪,我很喜歡疫情聯絡簿這個主題,很有趣,老師的想像力豐富;因為疫情的原故,本來該有的運動會、畢典我們都不能去,幸好還有戶外教學可以去;因為疫情,暑假7/15開始,明天休業式,好期待。 2019年12月,武漢陸續出現不明原因的肺炎個案,中央流行疫情指揮中心決議,為維護師生健康,決定將高級中等以下學校108學年度第2學期開學日延後2週至2月25日開學。開學後,麻豆國小文化體驗課程的林玉婷與五年丙班的武君怡老師合作,請同學在「家庭聯絡簿」上,以日記的方式記錄下防疫心情,稱為「疫情聯絡簿」。「疫情聯絡簿」紀錄整個學期疫情下的校園生活,小學生寫出了延後開學、校園檢疫、學校午餐從桶飯到盒餐、線上教學……等等的心情。師生同時響應臺史博「COVID-19(武漢肺炎)防疫資料蒐集計畫」,將「疫情聯絡簿」捐出來,並相約 10 年後來臺史博看這批物件。 參考資料 1.在瘟疫蔓延下更應寫作:回應COVID-19快速蒐藏的疫情寫作計畫(上),台灣史數位資源整合入口網,https://taiwanindex.nmth.gov.tw/theme/detail/88 (瀏覽日期:2021/11/10) 2.穿梭時空的聯絡簿_班級小書集體創作,文化體驗教育計畫,https://1872.arte.gov.tw/ArtEdu/Course_experience_Detail.aspx?r_id=e111efea-657d-4822-8626-6674d0bf392f (瀏覽日期:2021/11/10) 3.當代社會,如何典藏?《關懷與典藏:博物館專業倫理》講座紀實,中華民國博物館學會,https://www.cam.org.tw/2021articles-43/ (瀏覽日期:2021/11/10)
資料來源
國家文化記憶庫
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