日記式家庭聯絡簿
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展品描述
此物件為麻豆國小五年丙班王品馨的家庭聯絡簿，記錄新冠肺炎期間的校園生活。
王品馨在聯絡簿中寫到2月：我覺得戴口罩是好事，因為可以防病毒，而且因為武漢肺炎的因素更要戴口罩，但最重要的還是要洗手，因為手上最容易有病毒。3月：最近午餐都吃便當，我都吃不完。4月：我發現新冠病毒讓台灣害怕、學校停課、父母沒有工作、我只能在家，但我很幸運現在還可以上學、父母還有工作，我也想有畢業旅行，所以我會做好防疫工作；用因材網做功課很好玩，而且不用怕作業忘了帶回家。5月：如果沒有疫情會有運動會、戶外教學、份量足夠的午餐、不用量體溫、有集會、可以全班獨自旅行、可以在教室煮東西、有跳蚤市場、有劇團來學校、校長不會整天苦臉；疫情讓我們去學校要量體溫，而且大家都在買一堆口罩、食品，這樣很不好；下雨天去風雨操場量體溫，有一個人在我前面慢慢走，我都快遲到了，但他無動於衷，讓急到不行。6月：終於不用測體溫，就不用另外花時間了，台灣也開放了，在別的國家卻很亂，所以大家要好好珍惜；肺炎已經一兩個月零確診，所以合唱團也開唱了，這些都是有台灣的無名英雄的功勞；之前訪談主任我在上合唱沒有去，這次訪談英文老師大家都說了感謝的話給無名英雄，這告訢我們防疫也可以有創藝；因為疫情比較穩定`，所以午餐改回餐桶了，不用這樣浪費，我希望世界的所有人都可以一起活下去。這次因疫情不能參加畢典很難過，因為三年級開始我就很期待；明天過完本來可以放假，但之前疫情的原因多放2個星期，現在多加2個星期，我很高興，因為放暑假就不太能和同學一起玩。7月：因為疫情所以寒假多放了二週，而暑假從明天開始。
2019年12月，武漢陸續出現不明原因的肺炎個案，中央流行疫情指揮中心決議，為維護師生健康，決定將高級中等以下學校108學年度第2學期開學日延後2週至2月25日開學。開學後，麻豆國小文化體驗課程的林玉婷與五年丙班的武君怡老師合作，請同學在「家庭聯絡簿」上，以日記的方式記錄下防疫心情，稱為「疫情聯絡簿」。「疫情聯絡簿」紀錄整個學期疫情下的校園生活，小學生寫出了延後開學、校園檢疫、學校午餐從桶飯到盒餐、線上教學……等等的心情。師生同時響應臺史博「COVID-19（武漢肺炎）防疫資料蒐集計畫」，將「疫情聯絡簿」捐出來，並相約 10 年後來臺史博看這批物件。
參考資料
1.在瘟疫蔓延下更應寫作：回應COVID-19快速蒐藏的疫情寫作計畫（上），台灣史數位資源整合入口網，https://taiwanindex.nmth.gov.tw/theme/detail/88 （瀏覽日期：2021/11/10）
2.穿梭時空的聯絡簿_班級小書集體創作，文化體驗教育計畫，https://1872.arte.gov.tw/ArtEdu/Course_experience_Detail.aspx?r_id=e111efea-657d-4822-8626-6674d0bf392f （瀏覽日期：2021/11/10）
3.當代社會，如何典藏？《關懷與典藏：博物館專業倫理》講座紀實，中華民國博物館學會，https://www.cam.org.tw/2021articles-43/ （瀏覽日期：2021/11/10）
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國家文化記憶庫
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