張火木談寄讀學生的成長之路
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展品描述
根據金門縣文史工作協會張火木教授之研究，因八二三砲戰而來台灣讀書的九百二十一位寄讀學生，也等於是一個社會實驗。就數據來說，一部分是中途沒讀完就回金門，回金門後兩年（1960年，民國49年）金門中學才復校。回金的學生如果可以畢業，很快的可以加入一年制的特別師範科（特師科）的考試，所以很大一部分的人回去的就成為國教老師。一部分留在台灣繼續升學的學生們，日後都有不錯的發展，大約有九分之一的人成為大學教授、有五位回金當鄉鎮長、也有許多人成為國小、國中的教職員。
當時金門有保送制度，在高三畢業的那一年，有一個「統一會考」。這批參加會考的高二、高三畢業生有五十幾個，有十四位獲得保送資格。但依照這個比例，即便這批學生參加大學聯考也很可能競爭不過台灣的學生。可是因為戰地學生有保送制度，所以五十個學籍在金門中學的寄讀學生，考上大學的比例是非常高的。
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國家文化記憶庫
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