展覽檢索
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烏克蘭戰爭難民歷經一年三個月多的戰事，烏克蘭境內的建築、路、橋等等都已今非昔比，戰爭陰影仍未遠離，但烏克蘭人已開始著手家園的修復。死亡與重生、摧毀與重建每分每秒的持續上演著，活著的人們已不再是戰前的自己，而烏克蘭亦是。 與烏克蘭處境雷同的台灣，在面對強權的威脅下，要如何提升台灣人民凝聚力，使其團結一致是我們目前的課題，因此我們想要透過幾個故事傳達我們的理念。劉彥呈 李佳錩 黃靖捷 蕭尚晏 林聖軒 2023/05/30 -
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步步「圍」營面對年輕人與老年人的漸行漸遠，我們選擇創立圍棋協會來促進世代共榮。吳彥德、陳姸安、楊梓盛、陳昱淳、彭岳琳、洪宇彥、黃柏翔 2023/06/06
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欲隨著時代變遷，人們的物欲越來越高，物品的實際需求程度往往和真實必須的需求有所落差，我們希望透過簡單的展覽呈現讓大家意識到生活中物欲的過度追求導致的浪費。陳宥樺 趙為楚 鄧龍謙 2023/05/30
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草地醫生古人的各種治療方法和順國中22屆菁英班:陳藝昕，林雅涵，洪睿智，蔡宜恩 2023/06/12
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跨世代故事館我們致力於創造一個能使青銀共享對話機會的平台，此外，文化是人類文明社會中珍貴的資產，若要能達到永續，傳承是唯一管道，若要傳承必得透過世代間的溝通才能達到，依循促進世代溝通為主題，本組選擇使用「跨時代故事館」的方式，讓每個受訪者說出自己所關心及欲知的內容，經過整理後依主題加以分類並展出，替每個人把心中的故事透過展覽傳遞。陳彥誌 陳田婷 林楷博 梁惠慧 鍾宜寧 2023/05/30
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廟手回春廟手回春這一個展覽是希望透過「寺咖啡」這新興的概念，將較現代化的咖啡廳意象結合廟宇文化常見的物品或服飾在搭配展場空間的設計，讓觀眾對於廟宇文化有不一樣的見解。內容策展理論與實務 第八組 2023/05/29
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新常態疫情下的教學-以線上自主學習網站(wix為例)後疫情時代，不論是學校課室型態、線上教學或者是在家自學方案，這些都僅僅只是教育的一種途徑。未來的教育將思考，擴增深化數位人文教育，融入科技，發展跨領域智慧應用外，同時針對人文與社會科學議題導向，發展數位網路及社群媒體的結合，拓展更全面性的智慧化創新與學習方式。我們將介紹現今的教學主體性的流動，以及教師與學生該如何在疫後時代的新挑戰中與國際接軌。楊于暄、陳妍瑋、王文陞 2023/05/30
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萬華萬華 我從小活到大的地方 是我會想過一輩子的地方 是我擁有回憶的地方 我希望萬華有一天在世人的談話裡越來越好蕭名嫺 2023/03/16
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物換星移的餘韻艋舺的發展由淡水河開始，貴陽街是全台北市最老的街，也是艋舺興盛的起點。至今仍遺留著洋樓建築和傳統雜貨、糕餅店、香鋪等。 艋舺開墾之初，流行疾病多，青草藥店成為民間診療機構。二二四巷內聚集了數十家草藥店，形成了歷史悠久的青草巷。 剝皮寮因清朝進口杉木，多在此剝去樹皮而得名。 華西街在清朝時是船夫與碼頭工人的落腳處，娼寮、酒樓林立；日治時期和二次戰後也依舊是紙醉金迷的胭脂巷，後來才改為觀光夜市。江亞庭 2023/03/23
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馬場町紀念公園的前世今生關於馬場町紀念公園於歷史上各個時期的意義與定位徐鵬承 江浚豪 江昀叡 2023/03/16
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從昔至今的報業發展僅管臺灣報業的黃金時代早已一去不復返 但那些優秀報紙 依然能夠為將來一代又一代的新聞工作者們提供借鑒許芷瑜 2023/03/26
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你真的在賣茶嗎???從茶標、海報上的圖案，看外人眼中的臺灣，臺灣眼中的外人，以及女人洪親慧老師、嘉工小強 2023/03/18