展覽檢索
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113年度新北市社區營造及村落文化發展計畫-漫遊泰山文化風華之旅培訓導覽技巧課程、培訓泰山文史生態知識課程兩門課程進行間將全程錄影，並彙整相關的教案資料，以此建立導覽解說的影像紀錄，亦可做成數位教材。並將頂泰山巖、明志書院、楓樹河濱公園、下泰山巖等成果上傳至文化部國家文化記憶庫2.0，以作為社區營造之基礎資料。明志科技大學 2024/11/21 -
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邁開步伐走著聽如果我們用閉上雙眼，只用雙耳聆聽這片土地的故事，會有什麼新的發現嗎？定藝文化工作室、國立臺灣歷史博物館 2024/11/21
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以學為名的群師聚匯國家文化記憶庫2024年八月的暑假期間舉辦了一場兩天一夜的教學工作坊研習營，邀請各界教師來到嘉義，一起交流不同領域的教學經驗。定藝文化工作室、國立臺灣歷史博物館 2024/11/20
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憶時映畫一場放映座談會，透過三位導演不同的視角，呈現三個來自不同地方的文化記憶。定藝文化工作室、國立臺灣歷史博物館 2024/11/20
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帶著展覽的一趟游牧「我們在記憶的產地紮營」是以搭建大型帳篷的方式將地方文化主題呈現出來，結合地方上舉辦的活動，讓出門遊玩的民眾有機會對地方有更深度的認識。定藝文化工作室、國立臺灣歷史博物館 2024/11/20
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循溪追昔「國家文化記憶庫：112-113社群經營計畫邀請影像導演吳柏泓執導，為溪州這片由濁水溪長期沃養所孕育出來的土地說一段故事。定藝文化工作室、國立臺灣歷史博物館 2024/11/20
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當她們與神同步大溪當地的社頭樂豳社有一尊神將「關鳳」，在2003年時登場，不僅是大溪第一尊女性神將，更是第一尊完全由女性擔任神將腳的神將，象徵著女性參與的里程碑。定藝文化工作室、國立臺灣歷史博物館 2024/11/20
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桃城尋跡國家文化記憶庫在「112-113年社群經營計畫」中特別以舊稱桃城的嘉義為教案開發試行的場域，與嘉義市兩所高中職學校教師合作，歷時一年研討、編撰出《讓地方記憶引路：國家文化記憶庫教學應用案例手冊》，關於教案開發之始末介紹，可參考〈走出課堂教室的時光旅行：記國家文化記憶庫教學應用案例手冊之成冊〉一文。在該文中未及詳述細節，有一部分是關於開發團隊研討帶領學生進行嘉義走讀的歷程。定藝文化工作室、國立臺灣歷史博物館 2024/11/20
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我們從記憶的產地紮營，滿載歸來「我們在記憶的產地紮營」經一年的巡迴，到訪過臺東都蘭、彰化溪州、桃園大溪後，滿載動人的故事回到計畫主辦單位的所在地臺南，獻上計畫內最後一次展示，搭配國立臺灣歷史博物館館慶活動「寶島大廟埕」，在秋冬迭替之際的10月26、27兩日，再次搭起帳棚與民眾相見。定藝文化工作室、國立臺灣歷史博物館 2024/11/20
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南平故事採集之旅(二)主要以客家三腳採茶戲為教學出發主軸，人員以戲劇班為主加上社區居民一起進行課程，113年轉換為南平弦樂班班員，加上社區居民及青少年討論，義民精神和新埔花燈為故事聚焦，採集更多南平需要的故事，作為南平社區未來社區劇場的元素。廖崇發 2024/11/19
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北港朝天宮北港進香媽祖國際研討會一個獅鬼仔，帶著一對白鶴，嬉鬧著三隻獅子，金黃色的傳統臺灣獅，獅子輪廓深邃且生動，是國定民俗北港迎媽祖遶境隊伍中傳統的武舘陣頭，以白鶴獅陣、武術及兵器為主要表演。雲林縣老塗獅藝陣文化發展協會 2024/11/18
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飛吧｜白鶴獅白鶴以太祖拳、鶴拳為基礎 啄，點，踩，踏，飛 仿鶴的蓄勢待發 飛吧 期待上場的時刻雲林縣老塗獅藝陣文化發展協會 2024/11/18