展覽檢索
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從梅看過的藝術「傳統是否直接與落後畫上等號？」 傳統技藝在現代化世界中，試圖找到屬於自己一條道路，激發全然不同且符合當代的新點子，讓世人了解傳統技藝中蘊含的匠藝精神與專屬每個技藝的堅持。 #台灣藝術#李梅樹#三峽#李梅樹紀念館#三峽祖師爺廟陳姿璇 2023/03/15 -
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失序日常2020年初，全球多國發現多起COVID-19的病例，爾後逐漸演變成一場令人聞風喪膽的瘟疫；而如今已2023年，COVID-19已逐漸平息，世界開始恢復運轉。回憶這兩三年，從前一些不起眼的小毛病慢慢被放大，例如偶爾的咳嗽、頭痛，都變得人心惶惶，隨之改變的是大家的生活開始健康，那麼在這樣的背景下，我們是否可以發現更多以往不太在意的小細節其實都暗藏著一些小危機呢?陳翊妤、陳語喬、鄭芷妍、張家瑛、陳柔蓁 2023/05/30
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地方創生—未來高齡者居住模式我們深切地了解新型態養老機構在社會上所面臨的誤解和困難，也看到服務設施還有很多可以進步和創新的空間。所以精心地設計了這個方案，希望能配合未來趨勢，創造出更適合老年人的養老機構服務，讓他們能享受美好的晚年生活。我們相信，這個方案不僅為了讓更多人了解新型態的養老機構的意義，也能促進社會的和諧與進步。廖于涵、陳奕綸、許智翔、蕭慶安 2023/05/29
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你會怎麼座?在現今社會中，我們發現博愛座的存在經常被扭曲，也有親自經歷過被要求讓位的情況，若不讓座可能會在公共場所被大聲斥喝、拍上網公審，甚至會受到攻擊而影響生命安全。博愛座是否成為老年人「倚老賣老」的犧牲品?又或是社會大眾用來道德綁架的工具?我們希望透過展覽呈現，能夠更加釐清博愛座議題，也讓人們了解真正有需求的人往往被忽視且每個人都可能是博愛座的需求者，博愛座不是讓給「年齡大」的人，而是「需要」的人。張寧芸 吳欣薇 呂韶芸 許豐琪 林亭吟 2023/05/22
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換皮不換魂的紅色磚牆聽到萬華這個地區，不外乎的一定會聯想到「龍山寺」「青山宮」等的老宅。那麼，老宅的存在是符合家有一老如有一寶呢?還是一種隱憂? 我們將從SDGs11 永續城鄉的角度出發，淺淺的探討，萬華老宅的保存與觀光價值。陳詠晴、許千謙、連梓晰 2023/06/20
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空間的搶奪由於我們這組觀察到萬華的公共空間特別的多街然而公共空間沒有完好的被利用到所以想了解經濟弱勢者的生活環境需求期待能改善公共空間的利用和街友亂象的問題。數位實中 A 班 7 組成員：陳昫言、王子榮、李宸佑 指導老師：吳宜蓉 2023/06/20
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巷口那家店——檳榔攤街頭巷尾總有些小店，佇立地方幾十年，陪伴著我們成長，也見證社會脈動與產業興衰。 本特展精選9篇插畫家林家棟與國立臺灣歷史博物館《Watch Taiwan觀‧臺灣》的多年合作成果，在細節與情感兼具的作品中，回溯你我記憶中的小店時光。臺史博展示組 2023/07/14
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回家的路│第二回台江流域學習特展為家鄉設計的台江流域學習台南社大台江分校 台江流域學習社群 2023/06/20
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暗黑地帶的角落生物由於社會新聞出現了很多關於性工作者、街友和弱勢族群的權利被侵害，造成生活不平等的狀況，所以政府推出了相對應的政策，然而普遍大眾並不是很了解或重視這個議題，因此他們依然過著不平等的生活，且尚未受到大眾重視。所以我們藉由這次的專題探究探討萬華地區的不平等狀況，以了解社會不平等的現狀、政府的政策和民眾行動，期待這次的探究可以讓大眾更加重視這個議題。數位實中 學習策略A班 第六組 成員：吳芮彤、張寗 2023/06/20
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萬華人的飲食習慣由於台北萬華地區人口密集，許多中低收入家庭聚集，加上上班族眾多，營養不良成為一個迫切議題。營養不良問題除了經濟因素外，社會和文化也扮演重要角色。教育不足和快餐文化使高糖、高油食品普遍，加劇問題。需深入研究這些因素如何相互作用，以了解問題的成因。未來的研究可提供洞察，找到解決方案，改善當地居民營養狀況。期待這些研究能為解決問題提供具體方向和行動方案。數位實驗高中A班2組 成員:周宥宇、盧哲安、許富鈞 2023/06/20
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浪漫與紀實----電影《艋舺》所形塑的萬華形象與真實的萬華電影《艋舺》中呈現的萬華與現實中我們所看見的萬華有所差別，像是實際走訪萬華無法看見幫派在宮廟活動，也無隨處打架的現象。 但普遍大眾對於萬華還是抱有害怕或是較負面的態度。 如果想要實際了解萬華，我們需透過採訪當地居民或是問卷調查等方式，才能更加深入的探討真實的萬華。 希望能探討出一個讓大家學習的專題，並使參觀我們展覽的萬華居民可以得到共鳴，也使遊客可以更加認識萬華並減少對萬華的負面印象。數位實中A班第五組 成員:廖依珊、陳詩穎 2023/06/26
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非行少年——萬華青少年加入幫派之問題探討由於過去常在新聞看到關於萬華少年幫派的報導，因此產生興趣探究這個主題。我們發現少年幫派會影響青少年的學習。然而少年加入幫派的原因往往跟家庭背景有關，可能是爸媽工作的性質和時間的關係，常常不在家，導致青少年覺得孤單而加入幫派尋求溫暖和認同。所以我們希望能找尋方法，讓少年能在課餘時間找到適當的場所做合適的課餘活動。我們期待幫助萬華的青少年能有良好的成長環境，並且有足夠的資源幫助他們，避免他們誤入歧途。數位實中A班第一組：彭永欣、廖奕淳、蔡茗姍 指導老師：吳宜蓉 2023/06/20