展覽檢索
-
2452
浪漫與紀實----電影《艋舺》所形塑的萬華形象與真實的萬華電影《艋舺》中呈現的萬華與現實中我們所看見的萬華有所差別，像是實際走訪萬華無法看見幫派在宮廟活動，也無隨處打架的現象。 但普遍大眾對於萬華還是抱有害怕或是較負面的態度。 如果想要實際了解萬華，我們需透過採訪當地居民或是問卷調查等方式，才能更加深入的探討真實的萬華。 希望能探討出一個讓大家學習的專題，並使參觀我們展覽的萬華居民可以得到共鳴，也使遊客可以更加認識萬華並減少對萬華的負面印象。數位實中A班第五組 成員:廖依珊、陳詩穎 2023/06/26 -
882
支持安樂死探討台灣為什麼需要安樂死的制度，並分析與詮釋資料，最後進行統整林淨培 陳宜宣 林冠廷 2023/06/25
-
1024
英國皇室在戰爭中的角色描述英國各個皇室成員在戰爭中所做出的貢獻行為，為什麼可以不需要去參加戰爭會選擇參加戰爭一起在前線奮鬥凃淇齡.陳柔羽.王寓伈 2023/06/23
-
2862
鹿港真奇廟讚讚讚王恒森、姜盛丰、張聘宜、薛僑議 2023/06/21
-
1893
從萬華地區遊民的生活狀況與健康探討萬華社會福利的支持系統由於萬華地區遊民的生活狀況與健康日益引起關注，希望透過本論文的探討，深入瞭解萬華社會福利支持系統的現況及效果。然而，目前該地區遊民的數量仍然高居台北市第一，該地區的遊民關懷以及社會福利措施不知是否有不足或者資源分配的問題。所以，希望本研究能夠了解目前的社會福利體系的支持系統。期待這項研究的未來能夠改善遊民的生活狀況與健康，並且降低遊民的數量。數位實中B班第8組 成員: 馮舍 2023/06/20
-
1429
萬華人的飲食習慣由於台北萬華地區人口密集，許多中低收入家庭聚集，加上上班族眾多，營養不良成為一個迫切議題。營養不良問題除了經濟因素外，社會和文化也扮演重要角色。教育不足和快餐文化使高糖、高油食品普遍，加劇問題。需深入研究這些因素如何相互作用，以了解問題的成因。未來的研究可提供洞察，找到解決方案，改善當地居民營養狀況。期待這些研究能為解決問題提供具體方向和行動方案。數位實驗高中A班2組 成員:周宥宇、盧哲安、許富鈞 2023/06/20
-
2596
回家的路│第二回台江流域學習特展為家鄉設計的台江流域學習台南社大台江分校 台江流域學習社群 2023/06/20
-
1115
環境議題，你我一起發現近年來氣候逐漸不穩，因此我們從環境權的議題去探討，去探究全球暖化對我們生活所造成的影響，我們主要從海平面上升，氣候變遷，缺水問題，臭氧層破洞，這四個方向去探討。王莉晴、李婉君、陳芸安、董妏歆 2023/06/20
-
966
對萬華教育的研究這學期的學習策略課程，我們這組決定要做關於萬華教育，因為我們認為萬華教育最貼近我們，我們在查了許多講述萬華教育所面臨到的問題，以及萬華教育的介紹，我對這些資料感興趣的原因是因為這些資料用潛顯易懂的方式，來點出萬華教育所遇到的問題，以及可行的改善措施。數位實中B班第4組 彭靖軒 宋學哲 鄒睿光 2023/06/20
-
1376
萬華青少年加入幫派之探討萬華青少年加入幫派的現象對於社會治安和青少年發展造成了負面影響。因此，我們想研究了解這些青少年加入幫派的動機，進而探討相關議題。然而，青少年可能受到同儕壓力，需要加入幫派才能獲得認同感和彰顯自己的存在價值。透過此研究，我們可以理解他們的內在需求和外部因素，進而針對這些問題去探討真實情形。我們期待可以藉由這次的研究，探索同年齡層不同的世界，並深入探討真實原因進而消除對萬華青少年的固有偏見。數位實驗高中02班第六組蕭霈宣 數位實驗高中01班第六組陳姵妤 指導老師 吳怡蓉 2023/06/20
-
1215
黑幫搞加盟—探討萬華犯罪團體蔓延的問題由於常常在新聞上看到黑幫犯罪事件，不禁讓我們好奇，為什麼這種事件會那麼常發生，讓社會不安。然而，「黑幫」這個詞離我們有點遙遠，不是輕易就可以接觸到的，而且網路上的資料很多，會讓我們無法聚焦。所以我們把範圍縮小，調整為探討黑幫團體蔓延的問題，這樣縮小範圍後，在找資料時都會比較快且準確。期待之後寫研究東西能更快，更精準的查詢資料，來幫助我們達到目標，未來我們會更好的。數位實中B班第二組 成員：駱韋晴+鮑婷煖 2023/06/20
-
1061
空間的搶奪由於我們這組觀察到萬華的公共空間特別的多街然而公共空間沒有完好的被利用到所以想了解經濟弱勢者的生活環境需求期待能改善公共空間的利用和街友亂象的問題。數位實中 A 班 7 組成員：陳昫言、王子榮、李宸佑 指導老師：吳宜蓉 2023/06/20